Ascoltare le nuove generazioni non è gentilezza. È competenza.
Perché continuiamo a parlare dei giovani senza ascoltarli davvero Per anni il mondo adulto ha parlato dei giovani come se fossero un oggetto di studio più che soggetti capaci di interpretare la propria esperienza. Sono stati analizzati, classificati, inseriti in modelli psicologici, sociologici ed educativi. Sono nati programmi, riforme, metodologie costruite per loro, ma solo…